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阅读 1 · 最后更新 2026-07-05
教子诗礼传家圣贤之道勉励期望庄重

作者:王十朋 · 朝代:宋 · 体裁: 父子乃天性,鍾情誰不然。 教之以義方,先賢有名言。 日嚴在所尚,私念宜舍旃。 君子不自教,遣隨師友肩。 青紫乃餘事,要當知聖賢。 居家務孝弟,立行防悔愆。 窮當慕顔回,達勿爲公孫。 庶幾幼所學,終身可行焉。 不見下邳丈,秀發從妙年。 束書入


作者:王十朋 · 朝代:宋 · 体裁:

原文

父子乃天性,鍾情誰不然。
教之以義方,先賢有名言。
日嚴在所尚,私念宜舍旃。
君子不自教,遣隨師友肩。
青紫乃餘事,要當知聖賢。
居家務孝弟,立行防悔愆。
窮當慕顔回,達勿爲公孫。
庶幾幼所學,終身可行焉。
不見下邳丈,秀發從妙年。
束書入賢關,日與英雋聯。
忽作何蕃歸,甘旨奉晨昏。
丘園事高尚,腹笥常便便。
過庭有奇兒,詩禮得家傳。
勉哉尊所聞,慎勿學鄉原。

背景

王十朋教导表叔之子,勉励其遵循诗礼传家、坚守圣贤之道。

释义

这首诗教导晚辈要重视孝悌与礼义,克制私欲,尊师重学,以圣贤为榜样,不慕虚荣。

主题情感

主题:教子、诗礼传家、圣贤之道
情感:勉励、期望、庄重