北京祺智科技 知识库
🕸关系图谱

修文立武頌 其二

状态
标题 · 目录 · 标签 · 摘要(自动填写,可展开查看/修改)
基于后台配置的 AI 模型(智谱 GLM 等)
标题
目录
标签(逗号分隔)
摘要
阅读 2 · 最后更新 2026-07-06
颂德纲常教化赞美安宁敬畏

作者:曾丰 · 朝代:宋 · 体裁: 斌哉公兮。 丁黎狺兮,反自揗兮。 亶元老地載無我若人兮,麾爾校迪吾天倫兮。 三綱几几廩其敶兮,誰又我{門賓}兮。 爾黎傳相告,勿攄而韣兮,勿抉而箙兮,勿掀而鞬䡬㣂{𥫗椂}兮。 逶其螘潰以自宓兮。 南宋时期,曾丰为赞颂官员文治武功而作此颂诗,强


作者:曾丰 · 朝代:宋 · 体裁:

原文

斌哉公兮。
丁黎狺兮,反自揗兮。
亶元老地載無我若人兮,麾爾校迪吾天倫兮。
三綱几几廩其敶兮,誰又我{門賓}兮。
爾黎傳相告,勿攄而韣兮,勿抉而箙兮,勿掀而鞬䡬㣂{𥫗椂}兮。
逶其螘潰以自宓兮。

背景

南宋时期,曾丰为赞颂官员文治武功而作此颂诗,强调其维护纲常、教化百姓的功绩。

释义

赞美那位文武兼备的公卿,驱除外患使百姓安宁。他深受倚重,秉承天命教化民众,维系三纲秩序,无人能及。百姓代代相传,愿他保持功业、居安思危,如蚁群溃散般悄然隐退。

主题情感

主题:颂德、纲常、教化
情感:赞美、安宁、敬畏