北京祺智科技 知识库
🕸关系图谱

左右生題名

状态
标题 · 目录 · 标签 · 摘要(自动填写,可展开查看/修改)
基于后台配置的 AI 模型(智谱 GLM 等)
标题
目录
标签(逗号分隔)
摘要
阅读 4 · 最后更新 2026-07-06
教育人才题名蜀地自豪期待感慨勉励

作者:李石 · 朝代:宋 · 体裁: 蜀地雖遠天之涯,蜀人只隔一水巴。 自從文翁建此學,此俗化爲齊魯家。 泮林春風桑椹熟,集鼓坎坎聞晨撾。 諸生堂奧分左右,相比以立如排衙。 九牧之金充歲貢,搜出精礦遺其沙。 卿雲褒武皆蜀秀,虎豹各自雄鬚牙。 兩京得人廣數路,忍使丘中留子嗟。 不然


作者:李石 · 朝代:宋 · 体裁:

原文

蜀地雖遠天之涯,蜀人只隔一水巴。
自從文翁建此學,此俗化爲齊魯家。
泮林春風桑椹熟,集鼓坎坎聞晨撾。
諸生堂奧分左右,相比以立如排衙。
九牧之金充歲貢,搜出精礦遺其沙。
卿雲褒武皆蜀秀,虎豹各自雄鬚牙。
兩京得人廣數路,忍使丘中留子嗟。
不然題名百許輩,無一顯者何謂耶。
我亦典學老從事,試向坐中尋孟嘉。

背景

宋代蜀地学子于学堂左右题名留念,感叹人才辈出与教育之功。

释义

蜀地虽远在天涯,却只隔一水之隔。自文翁兴学,此地民风化为礼乐之邦。春天泮林桑葚成熟,鼓声阵阵伴晨学。学子们分列左右堂上,如排衙般整齐。地方贡金搜罗精才,遗沙中亦有明珠。褒奖文武皆出蜀地俊才,虎豹各自显露锋芒。两京广收人才,岂忍让贤者隐于丘中。不然百余名题名者中若无显达又怎可?老夫亦在学中任职,试着在座中寻找如孟嘉般的才俊。

主题情感

主题:教育、人才、题名、蜀地
情感:自豪、期待、感慨、勉励