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貽諸學童

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阅读 1 · 最后更新 2026-07-05
教育童蒙立志善行勉励期望庄重关怀

作者:劉兼 · 朝代:宋 · 体裁: 橫經叉手步還趨,積善方知慶有餘。 五箇小雛離學院,一行新雁入貧居。 攘羊告罪言何直,舐犢牽情理豈虛。 勸汝立身須苦志,月中丹桂自扶疏。 此诗为宋代刘兼所作,描绘教导学童的场景并寄寓厚望。 孩子们恭敬学习、行善积德,领悟福泽绵长;五学子离学院如


作者:劉兼 · 朝代:宋 · 体裁:

原文

橫經叉手步還趨,積善方知慶有餘。
五箇小雛離學院,一行新雁入貧居。
攘羊告罪言何直,舐犢牽情理豈虛。
勸汝立身須苦志,月中丹桂自扶疏。

背景

此诗为宋代刘兼所作,描绘教导学童的场景并寄寓厚望。

释义

孩子们恭敬学习、行善积德,领悟福泽绵长;五学子离学院如新雁入贫家,教导他们明理向善、坚守志向,终将有所成就。

主题情感

主题:教育、童蒙、立志、善行
情感:勉励、期望、庄重、关怀