贈夏侯子美養心居士
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摘要
作者:劉才邵 · 朝代:宋 · 体裁: 漢家恢儒成治功,獨與三代同高風。 當時經術傳家者,大小夏侯名譽崇。 鄴都雄圖方鼎峙,英俊乘時盡風靡。 坐使當途基業成,才如伏波能有幾。 公家先世不乏人,詩書韜略傳清芬。 文取賢科武分閫,爽氣英姿今尚存。 前人清白今人繼,方得家聲終不墜。 脩
作者:劉才邵 · 朝代:宋 · 体裁:
原文
漢家恢儒成治功,獨與三代同高風。
當時經術傳家者,大小夏侯名譽崇。
鄴都雄圖方鼎峙,英俊乘時盡風靡。
坐使當途基業成,才如伏波能有幾。
公家先世不乏人,詩書韜略傳清芬。
文取賢科武分閫,爽氣英姿今尚存。
前人清白今人繼,方得家聲終不墜。
脩身大要在養心,公以自名深有意。
世人但知縱多欲,盈壑填溪不知足。
盡取豪華供目前,幾人更戒前車覆。
如公此意具真識,不似世人長荆棘。
寸田盡著子孫耕,會見慶餘由善積。
背景
宋代崇儒背景下,赞夏侯氏家学传承与修养之志。
释义
汉家推崇儒学成就治世之功,与三代风范比肩;当时经术传家者如大小夏侯声名显赫。英豪辈出、功业有成者少,而公卿世家诗书传德、清芬远播。先人清白由后人继承方不坠家风,君以‘养心’自名深有意蕴。世人多纵欲不知足,贪求奢华鲜有警戒;唯有真知者能如君这般,以寸心耕德、积善庆余。
主题情感
主题:家学传承、养心、德泽
情感:赞美、期许、警醒
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