燕诗示刘叟
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摘要
作者:白居易 · 朝代:唐 · 体裁: 梁上有双燕,翩翩雄与雌。 衔泥两椽间,一巢生四儿。 四儿日夜长,索食声孜孜。 青虫不易捕,黄口无饱期。 觜爪虽欲敝,心力不知疲。 须臾十来往,犹恐巢中饥。 辛勤三十日,母瘦雏渐肥。 喃喃教言语,一一刷毛衣。 一旦羽翼成,引上庭树枝。 举翅不
作者:白居易 · 朝代:唐 · 体裁:
原文
梁上有双燕,翩翩雄与雌。
衔泥两椽间,一巢生四儿。
四儿日夜长,索食声孜孜。
青虫不易捕,黄口无饱期。
觜爪虽欲敝,心力不知疲。
须臾十来往,犹恐巢中饥。
辛勤三十日,母瘦雏渐肥。
喃喃教言语,一一刷毛衣。
一旦羽翼成,引上庭树枝。
举翅不回顾,随风四散飞。
雌雄空中鸣,声尽呼不归。
却入空巢里,啁啾终夜悲。
燕燕尔勿悲,尔当返自思。
思尔为雏日,高飞背母时。
当时父母念,今日尔应知。
背景
唐代白居易以燕子为喻,表达对父母养育之恩的感激与对子女成长的感慨。
释义
梁上双燕,雄雌翩翩。衔泥筑巢,育四雏儿。雏儿日夜索食,青虫难捕,黄口无饱期。嘴爪虽敝,心力不知疲。来去频繁,恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏肥。喃喃教语,一一刷毛。羽翼成,飞上枝头。不回顾,随风四散。雌雄空中鸣,声尽呼不归。入空巢,啁啾悲鸣。燕燕勿悲,当思昔日高飞背母时,父母念,今日尔应知。
主题情感
主题:咏物,哲理,亲情,成长
情感:感慨,思念,慈爱,欣慰
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