奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校
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摘要
作者:皎然 · 朝代:唐 · 体裁: 外学宗硕儒,游焉从后进。 恃以仁恕广,不学门栏峻。 著书裨理化,奉上表诚信。 探讨始河图,纷纶归海韵。 亲承大匠琢,况覩颓波振。 错简记铅椠,阅书移玉镇。 曷繇旌不朽,盛美流歌引。 唐代皎然应颜使君真卿之邀,于海毕会诸文士东堂重校之际所作。
作者:皎然 · 朝代:唐 · 体裁:
原文
外学宗硕儒,游焉从后进。
恃以仁恕广,不学门栏峻。
著书裨理化,奉上表诚信。
探讨始河图,纷纶归海韵。
亲承大匠琢,况覩颓波振。
错简记铅椠,阅书移玉镇。
曷繇旌不朽,盛美流歌引。
背景
唐代皎然应颜使君真卿之邀,于海毕会诸文士东堂重校之际所作。
释义
外学宗硕儒,游焉从后进。/ 外面学习崇尚大儒,跟随他们学习。/ 恃以仁恕广,不学门栏峻。/ 依靠仁爱宽容广泛,不学习门槛高峻。/ 著书裨理化,奉上表诚信。/ 写书辅助理性和道理,向上呈递表达诚信。/ 探讨始河图,纷纶归海韵。/ 探讨从河图开始,纷繁复杂归于海韵。/ 亲承大匠琢,况覩颓波振。/ 亲自接受大师的雕琢,何况看到颓废的波浪振兴。/ 错简记铅椠,阅书移玉镇。/ 错误的简牍记录在铅椠上,阅读书籍转移玉镇。/ 曷繇旌不朽,盛美流歌引。/ 怎么能不显扬不朽,盛美的歌声引领。
主题情感
主题:山水、送别、咏物、哲理
情感:豪迈、孤独、悲愤、思乡
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