哭吳縣房聳明府

作者：皎然 · 朝代：唐 · 体裁：

原文

仁人邁厚德，可謂名實全。
撫迹若疎曠，會心極精研。
履危節詎屈，著論識不偏。
恨以榮級淺，嘉猷未及宣。
伊人期遠大，志業難比肩。
昭世既合幷，吾君藉陶甄。
奈何明明理，與善徒空詮。
徵教或稽聖，窮源反問天。
一官自吳邑，六翮委江壖。
始是牽絲日，翻成撤瑟年。
金膏果不就，玉珮長此捐。
倚伏信冥昧，夭修驚後先。
安知忘情子，愛網素已褰。
爲有深仁感，遂令真性遷。
心悲空林下，淚灑秋景前。
夫子寡兄弟，撫孤傷藐然。
傾雲爲慘結，弔鶴共聯翩。
割念命歸駕，訣詞向空筵。
樹桃陰始合，愛客位常懸。
幡然遠行時，崇望歸朝旋。
悟茲懽宴隔，哀被歲月延。
書帶變芳草，履痕移綠錢。
冥期儻可逢，生盡會無緣。
幸願示因業，代君運精專。
相思轉寂寞，獨往西林泉。
欲見故人心，時閱所贈篇。
素高陶靖節，今重楚先賢。
芳躅將遺愛，可爲終古傳。

背景

唐代诗人皎然为悼念吴县房縉明府而作，表达了对房縉明府高尚品德和不幸早逝的哀悼之情。

释义

仁人具有厚德，名实相符。他的足迹看似疏旷，但内心却极精研。面对危险不屈服，著述见解不偏颇。遗憾的是他的荣华浅薄，美好的主张未能广泛宣扬。他的志向远大，事业难以比拟。他的名声与世合流，君主依赖他的陶冶。然而，他明理却与善徒空谈，求教于圣贤，探寻根源却问天。他在吴县做官，六翮（翅膀）却委于江畔。起初是牵丝（指任职），最后却成了撤瑟（指去世）之年。金膏（指荣华）未能得到，玉佩（指品德）却永远失去。命运的起伏让人信服，寿命的长短让人惊讶。不知忘情之子，为何被爱网所困。因为深仁感，真性迁移。心中悲伤，泪水洒在秋景之前。夫子没有兄弟，抚孤伤悲。云彩为他的悲伤凝结，鹤与他联翩哀鸣。割舍思念，命归黄泉，诀别空席。树桃的阴影刚刚合拢，爱客的位置常悬。他远行时，崇望归朝。悟到欢乐已隔，哀伤被岁月延长。书带变成芳草，履痕移走绿钱。或许冥冥之中能相遇，但生死相隔，无缘相见。希望他能展示因果，代君主运精专。相思转为寂寞，独自前往西林泉。想见故人心，时常阅读他赠送的文章。他素来高尚，如同陶渊明，如今重提楚地先贤。他的足迹将留下爱，可以流传千古。

主题情感

主题：送别、悼亡、哲理
情感：哀伤、惋惜、孤独、怀念