示吳守
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摘要
作者:胡寅 · 朝代:宋 · 体裁: 汲湔明月泉,散襟清風亭。 秋陽不能暑,宿酒爽以醒。 佳哉此勝原,歷覽所未經。 一溪曲折白,萬嶂低昂青。 上有蟄龍湫,比渭不比涇。 天邊建河漢,地底奔雷霆。 物産不儲秀,伊誰當炳靈。 早負李固笈,夜拾車公螢。 古學探奧穾,高文掞天庭。 善刀隨所
作者:胡寅 · 朝代:宋 · 体裁:
原文
汲湔明月泉,散襟清風亭。
秋陽不能暑,宿酒爽以醒。
佳哉此勝原,歷覽所未經。
一溪曲折白,萬嶂低昂青。
上有蟄龍湫,比渭不比涇。
天邊建河漢,地底奔雷霆。
物産不儲秀,伊誰當炳靈。
早負李固笈,夜拾車公螢。
古學探奧穾,高文掞天庭。
善刀隨所遇,小試常發硎。
胡爲嶺南州,尚屈摩霄翎。
人生多離合,泛泛如流萍。
忽焉復邂逅,豈辭倒公瓶。
著身山水窟,已浣埃𡏖形。
況乃家塾間,美誦盈客聽。
頎頎兩孫子,玉立此寧馨。
居然五經笥,問歲纔十齡。
詩成使之哦,清越公其聆。
背景
胡寅在岭南任上以山水之游劝勉吴守,并赞誉其家学与子弟才俊。
释义
诗人于明月泉边洗尘,在清风亭中敞怀;秋阳消暑、醒酒赏景,感叹此胜地前所未见。溪流蜿蜒、白石粼粼,群山起伏苍翠;深潭似渭水而非泾水,天地似藏雷霆。感叹当地物产不显其名,不知谁有炳灵之才。诗人自述早年苦学,夜拾萤火,探求古学奥义,文章直入天庭。虽才具锋芒却久屈岭南。感叹人生离合如浮萍,忽又重逢不辞尽饮。寄身山水已洗尘埃,更何况家中子弟满堂诵读。两位孙子玉立端庄,才五岁便通五经。诗成请其吟咏,愿清越之声得君聆听。
主题情感
主题:山水、家学、劝勉、童稚
情感:豪迈、孤独、欣慰、期许
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