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阅读 2 · 最后更新 2026-07-05
学术传承世道分裂历史兴衰悲愤孤独忧思

作者:陸游 · 朝代:宋 · 体裁: 殘年迫衰謝,嬰疾歸鄉枌。 諸賢渡江初,總角幸有聞。 才非楚倚相,亦能讀典墳。 夫豈或使之,後死與斯文。 世儒鑿户牖,道術將瓜分。 孤陋守一說,百氏殆可焚。 後来豈無人,鼻堊誰揮斤。 巍巍貞觀治,房魏出河汾。 晚年多病归乡,感怀时局与学术传承。


作者:陸游 · 朝代:宋 · 体裁:

原文

殘年迫衰謝,嬰疾歸鄉枌。
諸賢渡江初,總角幸有聞。
才非楚倚相,亦能讀典墳。
夫豈或使之,後死與斯文。
世儒鑿户牖,道術將瓜分。
孤陋守一說,百氏殆可焚。
後来豈無人,鼻堊誰揮斤。
巍巍貞觀治,房魏出河汾。

背景

晚年多病归乡,感怀时局与学术传承。

释义

余年已老多病还乡,回忆年少有幸听闻诸位贤才渡江之事。我虽无倚相之才,也能读些典籍。哪里是命运安排,只是后来者要与斯文共存。世儒各执门户,道术面临分裂;孤陋守一家之说,百家经典几乎被焚毁。学术传承后继无人,有谁还能像庖丁解牛般挥洒才情?贞观盛世时,房玄龄、魏征出自河汾之地。

主题情感

主题:学术传承、世道分裂、历史兴衰
情感:悲愤、孤独、忧思