送李容甫歸北都
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摘要
作者:李昭玘 · 朝代:宋 · 体裁: 先生讀書不下堂,堂上有客語琅琅。 弟子出觀如堵牆,怪君眉彩生光芒。 北都晁夫子,一別久相望。 君來道信問,使我開肺腸。 三日不改服,猶覺芝蘭香。 平生寡投分,一笑且云樂。 慇懃發黄卷,鈍吻慳應□。 大杵撞啞鐘,已厭音響惡。 更慚河伯觀,未易
作者:李昭玘 · 朝代:宋 · 体裁:
原文
先生讀書不下堂,堂上有客語琅琅。
弟子出觀如堵牆,怪君眉彩生光芒。
北都晁夫子,一別久相望。
君來道信問,使我開肺腸。
三日不改服,猶覺芝蘭香。
平生寡投分,一笑且云樂。
慇懃發黄卷,鈍吻慳應□。
大杵撞啞鐘,已厭音響惡。
更慚河伯觀,未易窮海若。
索寞歲華晚,颼颼黄葉秋。
歸心劇流水,忽忽不可留。
固知此鱣鯨,肯託尋常溝。
直須見老聃,可化南榮儔。
海州歲有沖天鵠,卵如萍實光琢玉,蜀鷄眇然何敢伏。
羽成不須求日浴,一舉將驚萬人目。
背景
李昭玘与久别之友晁夫子弟子李容甫相会,听其琅琅读书,深感其才情光芒,赠诗送别北都。
释义
先生闭门读书,弟子如墙外人围观;听闻其谈论令人心神开朗。感叹与晁夫子久别重逢,交谈畅开心扉。虽数日未见仍觉其如芝兰芬芳,平生难得一笑且自乐。勤勉授书而自己才疏,厌弃平庸之声。深感自身见识浅薄,未能尽知大道。岁晚秋深,归心似箭;深知此非凡才,定会远行。应寻访老子点化,如南荣一样有所成就。期待其如冲天鹄一飞冲天,震惊世人。
主题情感
主题:送别、读书、友情、志向
情感:喜悦、豪迈、思念、期待
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