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遣兴·骥子好男儿

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阅读 3 · 最后更新 2026-06-30
家庭,亲情,期盼,战乱欣慰,忧虑,期待,悲愤

作者:杜甫 · 朝代:唐 · 体裁: 骥子好男儿,前年学语时。 问知人客姓,诵得老夫诗。 世乱怜渠小,家贫仰母慈。 鹿门携不遂,雁足系难期。 天地军麾满,山河战角悲。 傥归免相失,见日敢辞迟。 杜甫在世道动荡、家贫如洗之际,抒发对儿子成长的欣慰和对未来的期盼。 骏马的儿子是好男儿


作者:杜甫 · 朝代:唐 · 体裁:

原文

骥子好男儿,前年学语时。
问知人客姓,诵得老夫诗。
世乱怜渠小,家贫仰母慈。
鹿门携不遂,雁足系难期。
天地军麾满,山河战角悲。
傥归免相失,见日敢辞迟。

背景

杜甫在世道动荡、家贫如洗之际,抒发对儿子成长的欣慰和对未来的期盼。

释义

骏马的儿子是好男儿,前年学说话时。问起客人姓名,能背诵老夫的诗。世道混乱怜他年纪小,家境贫寒依赖母亲的慈爱。想去鹿门却未能成行,雁足传书难以期待。天地间军旗飘扬,山河间战角悲鸣。如果能回来免得彼此失落,见到太阳就不敢再拖延。

主题情感

主题:家庭,亲情,期盼,战乱
情感:欣慰,忧虑,期待,悲愤