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師備

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摘要

师备·作者简介

生卒年835-908,来源Wikidata。

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偈 二

作者:师备 · 朝代:唐 · 体裁: 用处妙理不换机,问来答得不思议。 应现常闻明知友,人人自在得功稀。 唐代师备所作,表达对妙理的赞叹和对功德的感悟。 妙理的应用妙不可言,无法用常规方法交换。问与答之间充满了不可思议。常常见到应验的真理,但人人都能自在地得到,这样的功德却很少见

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颂 四

作者:师备 · 朝代:唐 · 体裁: 一二三四五,日轮正当午。 可怜大丈夫,先天为心祖。 (《祖庭事苑》卷二。 )。 唐代师备所作,颂扬大丈夫的胸怀与气度。 一二三四五,太阳正午时分。可叹大丈夫,天生就是心胸的祖先。 主题:哲理,豪迈,咏物 情感:豪迈,自豪,感慨

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颂 三

作者:师备 · 朝代:唐 · 体裁: 万里神光顶后相,没顶之时何处望。 事己成,意已(《五灯会元》作「亦」)休,此个从来(《五灯会元》作「来踪」)触处周。 智者聊闻猛(《五灯会元》作「撩著便」)提取,莫待须臾失却头。 (均见《景德传灯录》卷二九。 )。 唐代师备所作,表达对禅宗智

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颂 二

作者:师备 · 朝代:唐 · 体裁: 奇哉一灵叟,那顿许吺吺(音兜)。 风起引箜篌,迷子争头凑。 设使緫不是,虾蟆张大口。 开口不开口,终是犯灵叟。 欲识个中意,南星真北斗。 唐代师备所作,以颂扬灵叟的智慧和神秘为背景。 奇哉一位灵叟,那顿许吺吺(音兜)。风起引箜篌,迷子争头凑。

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颂 一

作者:师备 · 朝代:唐 · 体裁: 玄沙游径别,时人切须知。 三冬阳气盛,六月降霜时。 有语非关舌,无言切要辞(《五灯会元》卷七作「词」)。 会我最后句,出世少人知。 。 唐代师备所作,表达了对玄沙游径的赞美和对无言辞的重视。 玄沙游径别,时人切须知。三冬阳气盛,六月降霜时。有

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偈 三

作者:师备 · 朝代:唐 · 体裁: 再覩道友话清源,人人问道无不全。 法法恒然皆如是,四生九类体中圆。 (均见《祖堂集》卷十。 )。 唐代师备所作,表达了对清源道友的赞叹和对道法的理解。 再次见到道友谈论清源,每个人都询问道法却都得到了圆满。每一种方法都恒常如此,四生九类都在其

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偈 一

作者:师备 · 朝代:唐 · 体裁: 三棒愚痴不思议,浩浩溶溶自打之。 行来目前明明道,七颠八倒是汝机。 唐代师备所作,表达了对人生哲理的思考。 三棒打在愚痴人身上,他却不觉得奇怪;浩浩荡荡地自己打自己。走在眼前明明是道路,却七拐八弯是你的机关。 主题:哲理,人生,迷惑,机关 情

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送灵云和尚颂(题拟)

作者:师备 · 朝代:唐 · 体裁: 三十年来祇如常,叶落几回(卷十九作「几回叶落」)放毫光。 自(卷十九作「从」)此一去云霄外,圆音体性应法王。 (见《祖堂集》卷十、卷十九。 )。 唐代师备送灵云和尚颂,表达对和尚离去的惜别之情。 三十年来一直如常,叶子落下几次,放出了毫光。从

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